

热议小学卓越教师培养
——我院承办全国初等教育学专业委员会常务理事会
1月8-9日,由我院承办的全国初等教育学专业委员会常务理事会在杭州举行,来自全国各地的36名常务理事出席了会议。会议围绕小学卓越教师培养进行热烈的讨论。
学院院长童富勇教授在欢迎辞中对他主持的教育部卓越教师培养计划项目“师德·师能·师艺并重的小学全科卓越教师培养的模式创新与实践”建设情况进行详细的介绍,并提出集中力量将项目做强、做精、做大,争取成为全国卓越小学全科教师培养的典范。.jpg)
全国初等教育学专业委员会理事长、人民教育出版社教师教育分社社长刘立德在会上做了重要的讲话。他强调,当
下教师教育的改革与创新,对小学教师能力素养提出更高的要求,提升教师质量为核心的教师教育改革呼唤着小学卓越教师的诞生。他提出,要对师范教育改革进行反思,大胆创新师范教育改革的机制与体制,为卓越小学教师培养创造有利的条件。
与会常务理事们对卓越小学教师的内涵、特质、培养路径与机制 等进行了热烈的讨论。同时还提出,要加强初等教育学理论研究,构建初等教育学学科体系。
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