4月26日上午，杭州市小学校长高端研修班开班仪式在临安市委党校举行，杭州市教育局组织处仰国庭处长、杭州市小学教育管理研究会秘书长郑水泉、杭师大教育学院院长童富勇教授，杭师大教育学院小学教育系副主任、高端班班主任吕映教授以及杭州市教育局有关同志出席了此次开班仪式。本次研修班的学员为杭州市各小学名校长，共64人。据悉此次高端研修班是由杭州市教育局与杭师大教育学院共同筹划举办，旨在提高杭州市小学校长的理论水平与专业能力。

    开班仪式上，教育局仰国庭处长作了重要讲话。

童富勇院长为本次研修班的学员做了主题为“如何成为一名教育家型校长”的讲座。童院长跟据对古今中外著名教育家的深入研究并结合自己从事浙派名师及教师继续教育的实践经验，提出了要成为一名教育家型的校长要做到“五有”：

心中有数。这里的“数”指的是教育的规律以及校长自身坚定的教育信条和理念，一名教育家型校长必须要对教育的规律有着深刻的把握与认识，一定要有自己坚定的教育信念。童院长同时还结合孔子“性相近，习相远”教育哲学思想，强调了教育哲学思想是教育思想及教育信念的根，要求各位校长一定要认识到教育哲学的重要性，树立教育哲学意识。

目中有人。童院长指出，一位杰出的校长眼中不光要有教育的对象—学生，还要有教育的实施者—教师。校长在践行“以生为本”的理念时，还要给予教师足够人文关怀，一味向教师强调学校的规章制度并不能激发教师的热情，因此校长对于学生和教师都要予以足够的重视。

脚下有路。首先，校长作为学校的领导者和带路人，对于学校的发展要有清晰地规划与思路，并且有办法把学校办出特色、办出内涵；其次，校长也应该走入学生、教师的心路中，与学生、教师进行积极而有效地交流；最后，校长应该打通学校通往自然，通往社会之路，树立开放办学的思想，不应把学生封闭在学校之内。

手中有宝。杰出的校长要有自己的“宝器”，校长手中的“宝器”既是指优秀的教师，优秀的学生，也是指学校的特色、传统、制度等。校长在工作中一定要注意发现并收集自己的“宝”，这样才可以提升学校的实力与知名度。

笔下有情。童院长指出，凡是著名的教育家都有传世的著作，校长能否成为教育家的标准就是是否有著作来表达自己的教育思想。因此校长一定要重视写作，并在作品中表达自己有感而发的真实感受，只有这样才能为自己的思想创造一个坚实的载体。

    童院长的讲座深入浅出，内涵丰富，具有很强的可操作性，在座的各位校长均表示受益匪浅。据悉本次研修班将持续数周，杭师大教育学院将会为本次研修班的顺利进行提供有力的支持。